TY - BOOK
T1 - Scholarly Knowledge: Textbooks in Early Modern Europe, Travaux d'Humanisme et Renaissance
AU - Campi, Emidio
AU - de Angelis, Simone
AU - Goeing, Anja-Silvia
AU - Grafton, Anthony
PY - 2008/12
Y1 - 2008/12
N2 - Entre le XVe et le XVIIe siècles prennent leur essor les hautes écoles, le gymnase protestant allemand et le collège jésuite, qui participent tous à la formation des élites de l'Europe moderne. Par ailleurs, les programmes universitaires agrègent les méthodes anciennes et nouvelles, humanistes et scolastiques. Il en résulte une explosion des outils de travail dont la production imprimée, et le manuel scolaire en particulier, témoignent par leur profusion et leur diversité. Scholarly Knowledge réunit, sous la direction d’Emidio Campi, Simone De Angelis, Anja-Silvia Goeing et Anthony T. Grafton, des études modèles pour l’histoire du livre académique à l’époque moderne.
AB - Entre le XVe et le XVIIe siècles prennent leur essor les hautes écoles, le gymnase protestant allemand et le collège jésuite, qui participent tous à la formation des élites de l'Europe moderne. Par ailleurs, les programmes universitaires agrègent les méthodes anciennes et nouvelles, humanistes et scolastiques. Il en résulte une explosion des outils de travail dont la production imprimée, et le manuel scolaire en particulier, témoignent par leur profusion et leur diversité. Scholarly Knowledge réunit, sous la direction d’Emidio Campi, Simone De Angelis, Anja-Silvia Goeing et Anthony T. Grafton, des études modèles pour l’histoire du livre académique à l’époque moderne.
UR - http://capitadiscovery.co.uk/northumbria-ac/items/1668000
UR - http://www.droz.org/eur/fr/780-9782600011860.html
M3 - Book
SN - 978-2600011860
VL - 447
T3 - Travaux d'Humanisme et Renaissance
BT - Scholarly Knowledge: Textbooks in Early Modern Europe, Travaux d'Humanisme et Renaissance
PB - Droz
CY - Geneva, Switzerland
ER -